La vuelta al colegio en la comarca de Los Alcores llega sin incidencias reseñables

Mientras que desde la Consejería de Educación se destaca la apuesta por la Educación Infantil y la conciliación laboral a nivel general, el Ayuntamiento de Mairena del Alcor destaca el enorme esfuerzo inversor realizado con una serie de mejoras que tasa en un millón de euros 

Sin grandes sobresaltos en el entorno comarcal de Los Alcores, el comienzo del nuevo curso escolar se va produciendo progresivamente en función de los distintos niveles educativos. Así, desde que el primer ciclo de Educación Infantil comenzó el pasado día 1 de septiembre, este jueves día 10 lo hacen tanto el segundo ciclo de Educación Infantil como la Primaria. A partir de ahí, los siguientes puntos de arranque de la actividad educativa llegarán el día 13 con la incorporación a las aulas de la ESO, Bachillerato, Formación Profesional, Educación Artística y la Educación Permanente de Adultos, correspondiendo las últimas incorporaciones a las Escuelas de Idiomas y la Formación de Régimen Especial (día 23).

A lo largo de todo el periodo estival, los consistorios de Alcalá de Guadaíra, Carmona, Mairena del Alcor y El Viso del Alcor han ido cumpliendo con el habitual protocolo de puesta a punto de las instalaciones escolares, particularmente en lo referido a obras menores de mejora, reparaciones y pintado de techos y paredes. De tal modo que por el momento, en ese aspecto, en los distintos pueblos no se han reportado problemas significativos que interfieran el normal inicio del nuevo curso escolar 2026-27.

Un periodo escolar para el que la Consejería de Educación ha informado de la dotación de un presupuesto de 50 millones de euros para el Programa de Gratuidad de Libros de Texto en Andalucía, una medida que beneficia a más de 200.000 estudiantes de enseñanzas obligatorias de la provincia de Sevilla, que necesitaban renovar por deterioro todos los libros correspondientes a 1º y 2º de Educación Primaria. Además, en la partida se incluye la renovación de la dotación destinada a los escolares con necesidades específicas de apoyo educativo. Este programa de gratuidad de libros de texto está dirigido a todo el alumnado escolarizado en Primaria y Secundaria Obligatoria, tanto de centros públicos como concertados.

Al margen de eso, otra novedad de la que informa la Consejería de Educación es la mejora del sistema de gestión centros escolares Séneca, que tras algunos retoques permite el etiquetado de los libros sin necesidad de realizar ese procedimiento de manera manual. Se hará fácilmente mediante la activación del código de barras adherido, en el que se incluye toda la información.

La Junta recuerda que éste es un derecho reconocido en el Estatuto de Autonomía (y respaldado por la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía), que queda así garantizado para el uso de dicho material en régimen de préstamo, si bien destacan que este programa de gratuidad también se arbitra como fórmula de apoyo económico a las familias, al tiempo que aparejado al valor de inculcar en el alumnado nociones sobre la importancia de cuidar el material escolar y ser responsables.

Fuerte apuesta por los más pequeños y la conciliación

Coincidiendo con la primera fase de inicio del curso, el pasado día 3 el delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía en Sevilla, Ricardo Sánchez, junto a la delegada territorial de Educación de la Junta en la provincia, Gloria Guillén, visitaron la Escuela Infantil ‘El Parque 3’ de Pilas. Fue el acto público oficial de bienvenida al nuevo periplo escolar en la provincia.

Durante su estancia en la localidad aljarafeña, acompañados por el alcalde de Pilas, José Leocadio Ortega y la directora de esta E.I. de titularidad municipal, Concepción Anguas Ortiz, ambos dieron algunas explicaciones sobre las particularidades del nuevo periodo escolar. Resaltando Ricardo Sánchez el cumplimiento de la palabra dada desde la Junta al potenciar la educación pública, con el 95% de los 24.062 niños y niñas de Sevilla escolarizados en el inicio del curso 2026/27 en el primer ciclo de Infantil (0-3), que ya disponen de educación gratuita después de que se haya ampliado esta medida al tramo de los alumnos de un año. Añadiendo el delegado que el coste del servicio de atención socioeducativa para 22.777 alumnos, tanto en las escuelas infantiles de la Junta como en los centros adheridos al programa de ayuda a las familias, lo asume la administración autonómica.

Por otra parte, la delegada territorial de Educación, Gloria Guillén, reveló que según los datos de matriculación registrados, un total de 24.062 menores de tres años iniciaron en esta ocasión el curso escolar 2026/27 en las escuelas y centros de educación infantil de Sevilla. Cifra que supone 723 escolares más que en el curso pasado en estas mismas fechas, con un crecimiento que corresponde en su mayoría al tramo de un año. Así, la distribución por edades queda del siguiente modo: en cero años son 1.836 niñas y niños, en un año 10.005 y en dos 12.221 escolares. No obstante, la matriculación en el primer ciclo de infantil permanece abierta durante todo el curso escolar.

Más aún, y en relación con ello, al haberse producido un avance en la gratuidad a un año, tras el que se inició el curso pasado en el tramo de 2 años, las cifras finales de niños y niñas beneficiados por las bonificaciones a las familias, quedan de tal modo: alrededor del 30%, es decir, 551 niños y niñas, también disponen de educación gratuita. Entre tanto, la previsión de la Junta es que la gratuidad total llegando al tramo de cero años se implemente el curso próximo para alcanzar al ciclo completo.