El centro de profesores de Alcalá de Guadaíra se traslada a Mairena del Alcor

El Ayuntamiento le cede por 50 años varias dependencias en la VICA, donde se alojará junto al EOE y al centro de adultos tras abandonar el Centro San Francisco de Paula alcalareño

El Centro de Profesores de Alcalá de Guadaíra se traslada a Mairena del Alcor tras abandonar el edificio que ha ocupado en Alcalá de Guadaíra desde su nacimiento. El traslado se produce tras las fallidas conversaciones entre la dirección del centro y el ayuntamiento de la ciudad del Guadaíra, a quien se le reclamaba la restauración de las instalaciones que ocupaban, o en su caso el traslado a otro edificio que reuniera las condiciones necesarias para el desarrollo de sus actividades, al hallarse el Centro San Francisco de Paula en mal estado. Un edificio que data de los tiempos de la Exposición Universal de 1929 de Sevilla, que no reunía en la actualidad las condiciones de habitabilidad necesarias.

Al objeto de paliar la situación venían llevándose a cabo negociaciones entre la dirección del CEP (avaladas por el Consjeo del Centro) y el Ayuntamiento desde hace aproximadamente quince años, según ha sabido El Periódico de Mairena, siendo éste un capítulo que finalmente se ha cerrado sin acuerdo, por lo que las negociaciones comenzaron a entablarse con el Ayuntamiento de Mairena del Alcor, habiendo fructificado felizmente con la rúbrica de cesión en uso de la nueva sede del centro por 50 años, por lo que cabe esperar que próximamente el Centro de Profesores pase a denominarse de Mairena del Alcor.

En todo caso, y puesto que en el Centro San Francisco de Paula ocupaba 9 estancias en su sede alcalareña, en la mairenera Villa del Conocomiento y las Artes (VICA) el consistorio mairenero ha tenido que reubicar a algunas asociaciones que operaban en ese ala del edificio para dar al CEP el espacio que requiere para el desarrollo de sus funciones y la ubicación de sus pertenencias. Siendo la idea de base que las actividades del organismo pedagógico y asesor no sean interrumpidas a estas alturas del curso, por lo que su dirección ya ha solicitado espacios anexos como la sala de exposiciones y el teatro municipal Calixto Sánchez como espacios complementarios para el desarrollo puntual de algunas de sus actividades. Éstas suelen consistir en cursos de perfeccionamiento y reciclaje del profesorado, grupos de trabajo de investigación y actualización en el ámbito educativo, reuniones específicas, ponencias o encuentros, entre otros.

En cualquier caso, actividades que en la mayoría de los casos requieren de espacios con capacidad adecuada para los grupos de personas que involucran. Además, resulta imprescindible que cuenten con capacidad técnica para el desarrollo de las mismas, en especial sirviéndose del manejo de las nuevas tecnologías de la comunicación e información (TIC), tan imprescindibles actualmente en los ámbitos educativo como formativo. Asimismo, no resultará baladí la repercusión de las acciones del CEP en los centros escolares maireneros y los barrios por los que se distribuyen, siendo de prever que muchas de sus acciones se desarrollen en los distintos colegios e institutos.

Centros que generan dinamismo con sus quehaceres

La llegada del CEP representa un esfuerzo por parte del Ayuntamiento de Mairena del Alcor, que a la larga traerá a la localidad un aporte importante de visitantess aparejados a las actividades que desde el CEP se despliegan a lo largo del año, todo lo cual tendrá la consiguiente repercusión en la dinamización económica y promoción del pueblo, a poco que se sepan aprovechar las oportunidades que a través de las sinergias vinculadas a la nueva actividad se implementen. No en vano cabe destacarse que el hasta ahora centro alcalareño está considerado como uno de los más importantes de la provincia, el segundo tras el de Sevilla, siendo conocido en los ambientes escolares como «el CEP de la Autovía», debido a que presta servicio a todos los pueblos que se abren en la margen izquierda de la Autovía del 92, desde Alcalá a Marchena, por lo que su reubicación en Mairena del Alcor suma valor al mismo, al situarse Mairena en un punto geográfico más céntrico que Alcalá. Ello supone tanto ahorro de costes por desplazamientos de sus usuarios como mejor accesibilidad.

Qué son los centros de profesores y cuántos hay

Los Centros del Profesorado (CEP) constituyen el Sistema Andaluz de Formación Permanente del Profesorado, que a nivel de toda la Comunidad Autónoma se organiza en una red de 32 de los mismos distribuidos por las ocho provincias. Cuentan con autonomía pedagógica y de gestión en los términos establecidos en el Decreto 93/2013 de la Junta de Andalucía, y se hallan adscritos a la Comisión Andaluza de Formación del Profesorado como órgano de asesoramiento de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Resultando que del total de ellos, la provincia de Sevilla cuenta con seis distribuidos por zonas. Así, uno corresponde a la capital hispalense mientras que los cinco restantes se ubican en Alcalá de Guadaíra, que pasa ahora a Mairena del Alcor, además de los de Osuna, Castilleja de la Cuesta, Lebrija y Lora del Río.

Y en el caso del de Mairena del Alcor quedará situado en un ala eminentemente educativa de la Villa del Conocimiento y las Artes junto al Equipo de Orientación Escolar (EOE) de la zona, y en la planta alta de las dependencias del SEP Manuel Gavira Mateos, el centro de adultos del pueblo.

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